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摘要：随着我国各方面的不断发展，各行各业人才稀缺问题日益暴露。近年来，无论是官方媒体还是第三方平台自媒体领域都有着很大的发展，正因此也带动了我国播音主持艺术专业的发展。当前社会中的各种因素都有可能影响着该专业的发展，若想要其发展的更好且有成效，并能够得到优秀的传承，就应对其足够了解，以创新改变命运。
关键词：播音主持艺术;创新;网络技术
随着我国经济的不断发展，传播介质的不断更新，需要更多在传播方面的人才来“主持大局”，正因如此播音主持专业的学习者也逐渐增多，甚至在高考中也有着此类艺考项目。但是在社会不断改革、不断发展的同时也使该行业在发展过程中出现了许多问题，这些问题多多少少都阻碍着其传承与创新，为了能够培养出更多的专业人才，应从思想观念出发，对其进行创新，使其能够得到优秀传承。
1 关于播音主持艺术的传承分析
中国有着五千年的历史，各行各业都有着其优秀的传统文化、传统品质等，这些传统是历久弥新的，也是应当被优秀传承下去的，所以对于播音主持行业来说即使是起步晚，但也有着其优秀的传统，所以以下从其优秀传统品质的角度分析该行业的传承价值。
1.1 对播音主持艺术传统中“善”品质的传承
自古以来，我国艺术的主要来源是人民质朴的生活中，所以有句话说：“艺术源于灵感，源于生活。”艺术从生活中来也应当被用用到生活中去，应该服务于人民，受用于大众。在上个世纪的中国播音主持行业是萌芽的阶段、是不成熟的阶段、是起步的阶段，因此在许多方面存在许多不足，但当时的“播音人”愿意走入大众的生活去感受艺术，从与大众的聊天中了解其真正的生活和需求。以此不仅可以做到与群众之间的关系友好，通过播音主持构建沟通的桥梁，也从交谈中了解到本行业的不足，进而得到改善，为创作提供更多灵感，也可以改进二次创作。现如今，虽然也有相关专业的开放，但未能体会到生活中真正的艺术来源、真正的“善”品质，久而久之就很难受众，也很难有好的主持节目效果。
1.2 对播音主持艺术传统中“美”品质的传承
也有句话说过“艺术不仅源于生活，也源于其本身。”艺术向来以“美”定义为其固有标签，无论是形式还是内容都必须有“美”的存在。那么又该怎样展现“美”、传承“美”呢？是否真的“美”在于群众们的感受，播音主持艺术讲究的是形、情和声的结合，所以只有将此三者都包含进主持过程中方可展现、创程真正的“美”。
2 关于播音主持艺术的创新分析
我国有句俗语：“取其精华而创新。”在播音主持艺术的传统中选择好的部分进行创新，可以促进该行业的快速发展。
2.1 对播音主持思想观念的创新
随着时代的不断变化，无论是行为还是思想都有着与时俱进的改变，我国传统的思想观念夹杂着许多封建及不和谐因素，发展至今它们应当被改变，应该被创新。在播音主持艺术的传统观念中，表现形式显得古板、无聊，没有新意。目前也不难看出，生活中的节目都是结合当下的观念或者新闻热点等，如果创作出来的节目依然秉持封建传统，不能在思想观念上得到创新，就不能展现播音主持艺术效果和节目创作效果，所以适当改变该艺术的传统思想观念，通过创新思想提升节目效果与收视率。
2.2 播音主持与信息化的有效整合
播音主持行業之所以能够得到快速发展，就在于它的载体，准确的说是传播介质。近年来，随着我国科学技术的快速发展，各类智能产品的出现，给播音主持行业进入大众视野增加了许多渠道。现如今，我国各行各业都在积极应用信息化技术，那么播音主持艺术又该如何应用呢？笔者认为播音主持与信息化的有效整合是对播音主持艺术展现形式上的一种创新，同时也能通过信息化将播音主持艺术的优良传统传承下去。目前我国中央台也积极结合信息化，通过微信公众号、微博话题等收集来自网民、群众对节目的意见或者建议，以此为参考基础进行改进、创新，有时还会与人们在线上就有关节目的内容进行讨论与交流，这样不仅可以拉近“播音人”与受众之间的距离，也可以让节目有一定的改进。
2.3 培养专业人才及个人专业素养
随着播音主持艺术专业的发展，我国许多高校将播音主持专业纳为主要培养专业之一，在高考艺考中，播音主持专业也是最受人欢迎的专业之一。通过再多人中进行选拔出优秀人才，加之高等教育专业培养，为我国播音主持专业培养出越来越多的专业人才。除培养人才之外，也需要加强对“播音人”素养的培养，对于该行业的工作者来说，在形、声、情、意等方面都需要有很强的能力，临场发挥能力、语言组织能力、思维逻辑能力等等都是不可缺少的，专业的主持人有专业的能力主持专业的节目，我相信在这样的条件下诞生的节目是受众人所喜爱的。
3 结束语
人们的审美标准在不断改变，播音主持行业的目的也是为了尽可能迎合大众品味，所以想要继续发展就需要有所创新，本行业自身的创新和传承都决定着其未来的发展。
参考文献：
[1]赵敏.媒体融合环境下播音与主持艺术专业的定位研究[J].新闻研究导刊，2019，8（1）：142.
[2]缪靖.媒体融合环境下播音与主持艺术专业的定位探讨[J].新闻传播，2019（19）：30-31.
[3]郑贺阳.新时期广播电视播音主持艺术的创新对策[J].电视指南，2018（10）：72.
关键词：播音主持艺术;创新;网络技术
随着我国经济的不断发展，传播介质的不断更新，需要更多在传播方面的人才来“主持大局”，正因如此播音主持专业的学习者也逐渐增多，甚至在高考中也有着此类艺考项目。但是在社会不断改革、不断发展的同时也使该行业在发展过程中出现了许多问题，这些问题多多少少都阻碍着其传承与创新，为了能够培养出更多的专业人才，应从思想观念出发，对其进行创新，使其能够得到优秀传承。
1 关于播音主持艺术的传承分析
中国有着五千年的历史，各行各业都有着其优秀的传统文化、传统品质等，这些传统是历久弥新的，也是应当被优秀传承下去的，所以对于播音主持行业来说即使是起步晚，但也有着其优秀的传统，所以以下从其优秀传统品质的角度分析该行业的传承价值。
1.1 对播音主持艺术传统中“善”品质的传承
自古以来，我国艺术的主要来源是人民质朴的生活中，所以有句话说：“艺术源于灵感，源于生活。”艺术从生活中来也应当被用用到生活中去，应该服务于人民，受用于大众。在上个世纪的中国播音主持行业是萌芽的阶段、是不成熟的阶段、是起步的阶段，因此在许多方面存在许多不足，但当时的“播音人”愿意走入大众的生活去感受艺术，从与大众的聊天中了解其真正的生活和需求。以此不仅可以做到与群众之间的关系友好，通过播音主持构建沟通的桥梁，也从交谈中了解到本行业的不足，进而得到改善，为创作提供更多灵感，也可以改进二次创作。现如今，虽然也有相关专业的开放，但未能体会到生活中真正的艺术来源、真正的“善”品质，久而久之就很难受众，也很难有好的主持节目效果。
1.2 对播音主持艺术传统中“美”品质的传承
也有句话说过“艺术不仅源于生活，也源于其本身。”艺术向来以“美”定义为其固有标签，无论是形式还是内容都必须有“美”的存在。那么又该怎样展现“美”、传承“美”呢？是否真的“美”在于群众们的感受，播音主持艺术讲究的是形、情和声的结合，所以只有将此三者都包含进主持过程中方可展现、创程真正的“美”。
2 关于播音主持艺术的创新分析
我国有句俗语：“取其精华而创新。”在播音主持艺术的传统中选择好的部分进行创新，可以促进该行业的快速发展。
2.1 对播音主持思想观念的创新
随着时代的不断变化，无论是行为还是思想都有着与时俱进的改变，我国传统的思想观念夹杂着许多封建及不和谐因素，发展至今它们应当被改变，应该被创新。在播音主持艺术的传统观念中，表现形式显得古板、无聊，没有新意。目前也不难看出，生活中的节目都是结合当下的观念或者新闻热点等，如果创作出来的节目依然秉持封建传统，不能在思想观念上得到创新，就不能展现播音主持艺术效果和节目创作效果，所以适当改变该艺术的传统思想观念，通过创新思想提升节目效果与收视率。
2.2 播音主持与信息化的有效整合
播音主持行業之所以能够得到快速发展，就在于它的载体，准确的说是传播介质。近年来，随着我国科学技术的快速发展，各类智能产品的出现，给播音主持行业进入大众视野增加了许多渠道。现如今，我国各行各业都在积极应用信息化技术，那么播音主持艺术又该如何应用呢？笔者认为播音主持与信息化的有效整合是对播音主持艺术展现形式上的一种创新，同时也能通过信息化将播音主持艺术的优良传统传承下去。目前我国中央台也积极结合信息化，通过微信公众号、微博话题等收集来自网民、群众对节目的意见或者建议，以此为参考基础进行改进、创新，有时还会与人们在线上就有关节目的内容进行讨论与交流，这样不仅可以拉近“播音人”与受众之间的距离，也可以让节目有一定的改进。
2.3 培养专业人才及个人专业素养
随着播音主持艺术专业的发展，我国许多高校将播音主持专业纳为主要培养专业之一，在高考艺考中，播音主持专业也是最受人欢迎的专业之一。通过再多人中进行选拔出优秀人才，加之高等教育专业培养，为我国播音主持专业培养出越来越多的专业人才。除培养人才之外，也需要加强对“播音人”素养的培养，对于该行业的工作者来说，在形、声、情、意等方面都需要有很强的能力，临场发挥能力、语言组织能力、思维逻辑能力等等都是不可缺少的，专业的主持人有专业的能力主持专业的节目，我相信在这样的条件下诞生的节目是受众人所喜爱的。
3 结束语
人们的审美标准在不断改变，播音主持行业的目的也是为了尽可能迎合大众品味，所以想要继续发展就需要有所创新，本行业自身的创新和传承都决定着其未来的发展。
参考文献：
[1]赵敏.媒体融合环境下播音与主持艺术专业的定位研究[J].新闻研究导刊，2019，8（1）：142.
[2]缪靖.媒体融合环境下播音与主持艺术专业的定位探讨[J].新闻传播，2019（19）：30-31.
[3]郑贺阳.新时期广播电视播音主持艺术的创新对策[J].电视指南，2018（10）：72.