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国务院常务会议提出，发展现代职业教育必须坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，其实质是进一步明确了职业教育所追求的三个目标：个体——得到好的教育，民众——获得好的工作，社会——实现好的发展。三个目标三位一体，构成了职业教育发展的总目标，它从施与每个学习者高质量的教育着眼，通过促进更多的民众实现高质量的就业，最终推动全社会和谐进步。与以往的“以服务为宗旨，以就业为导向”的提法相比较，内涵更为丰富，逻辑更为严密，表达更为准确。
延伸引述：
就业是民生之本、收入之源
就业是民生之本、收入之源。要实施更加积极的就业政策，千方百计增加就业。只有就业规模扩大了， 劳动者的收入增加了，扩大消费才有条件。
——李克强副总理2010 年2 月5 日在省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话
要发展与就业政策相适应的职业教育培训
要发展与就业政策相适应的职业教育培训。特别是，中国有大量的农民，还有2亿多的农民工。我们会采取多种措施加强对农民工和农民的培训，使他们在城市、在现代农业发展中能够找到自己合适的岗位，使他们的素质与岗位的需求相一致。
——李克强总理2013年9月10日在接见2013夏季达沃斯论坛企业家代表时的讲话
“中国制造”的差距主要是职业人才的差距
制造产品主要靠职业人才，但我们制造业从业人员中中级以上的人员比例，与发达国家的差距还很大。“中国制造”的差距主要是职业人才的差距。
——李克强总理2014年2月26日在国务院常务会议上的讲话
加快构建以就业为导向的现代职业教育体系
深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权，鼓励发展民办学校。加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。我们要为下一代提供良好的教育，努力使每一个孩子有公平的发展机会。
——李克强总理2014年3月5日在十二届全国人大二次会议上的政府工作报告
努力实现更加充分、更高质量就业
坚持实施就业优先战略和更加积极的就业政策，优化就业创业环境，以创新引领创业，以创业带动就业。今年高校毕业生将达727万人，要开发更多就业岗位，实施不间断的就业创业服务，提高大学生就业创业比例。加大对城镇就业困难人员帮扶力度，确保“零就业”家庭至少有一人就业，做好淘汰落后产能职工安置和再就业工作。统筹农村转移劳动力、退役军人等就业工作。努力实现更加充分、更高质量就业，使劳动者生活更加体面、更有尊严。
——同上
国务院常务会议提出，发展现代职业教育必须坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，其实质是进一步明确了职业教育所追求的三个目标：个体——得到好的教育，民众——获得好的工作，社会——实现好的发展。三个目标三位一体，构成了职业教育发展的总目标，它从施与每个学习者高质量的教育着眼，通过促进更多的民众实现高质量的就业，最终推动全社会和谐进步。与以往的“以服务为宗旨，以就业为导向”的提法相比较，内涵更为丰富，逻辑更为严密，表达更为准确。
延伸引述：
就业是民生之本、收入之源
就业是民生之本、收入之源。要实施更加积极的就业政策，千方百计增加就业。只有就业规模扩大了， 劳动者的收入增加了，扩大消费才有条件。
——李克强副总理2010 年2 月5 日在省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话
要发展与就业政策相适应的职业教育培训
要发展与就业政策相适应的职业教育培训。特别是，中国有大量的农民，还有2亿多的农民工。我们会采取多种措施加强对农民工和农民的培训，使他们在城市、在现代农业发展中能够找到自己合适的岗位，使他们的素质与岗位的需求相一致。
——李克强总理2013年9月10日在接见2013夏季达沃斯论坛企业家代表时的讲话
“中国制造”的差距主要是职业人才的差距
制造产品主要靠职业人才，但我们制造业从业人员中中级以上的人员比例，与发达国家的差距还很大。“中国制造”的差距主要是职业人才的差距。
——李克强总理2014年2月26日在国务院常务会议上的讲话
加快构建以就业为导向的现代职业教育体系
深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权，鼓励发展民办学校。加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。我们要为下一代提供良好的教育，努力使每一个孩子有公平的发展机会。
——李克强总理2014年3月5日在十二届全国人大二次会议上的政府工作报告
努力实现更加充分、更高质量就业
坚持实施就业优先战略和更加积极的就业政策，优化就业创业环境，以创新引领创业，以创业带动就业。今年高校毕业生将达727万人，要开发更多就业岗位，实施不间断的就业创业服务，提高大学生就业创业比例。加大对城镇就业困难人员帮扶力度，确保“零就业”家庭至少有一人就业，做好淘汰落后产能职工安置和再就业工作。统筹农村转移劳动力、退役军人等就业工作。努力实现更加充分、更高质量就业，使劳动者生活更加体面、更有尊严。
——同上