【摘 要】
:
江泽民同志在全国宣传部长会议上对加强宣传思想战线的队伍建设提出了要求,殷切希望培养更多优秀的各方面人才,其中包括一批坚持正确方向、深入反映生活、受到群众喜爱的名
论文部分内容阅读
江泽民同志在全国宣传部长会议上对加强宣传思想战线的队伍建设提出了要求,殷切希望培养更多优秀的各方面人才,其中包括一批坚持正确方向、深入反映生活、受到群众喜爱的名记者、名编辑、名主持人。丁关根同志在全国省级党报总编辑研讨班的讲话中指出,这是我们新闻战线的重要任务。 深山出俊鸟,时代造英杰。新闻界的名家同社会各界的名家一样,从来都是时代造就的。过去,我们新闻界曾出现过以邹韬奋、范长江为代
Comrade Jiang Zemin called for the building of a contingent of propaganda and ideological frontiers at the national propaganda ministerial meeting and earnestly hoped to train more outstanding talents in all fields, including a group of famous reporters who insisted on the right direction, deeply reflected their lives and loved by the masses, Name editor, the host. Comrade Ding Guangen pointed out in his speech at the seminar of the chief editor of the provincial party newspaper at the provincial level that this is an important task for our news front. A handsome bird out of the mountains, the time made Yingjie. The famous press in the media, like famous people in all walks of life, has always been created by the times. In the past, we have appeared in the press to Zou Tao Fen, Fan Changjiang on behalf of
其他文献
在初中体育教学中有目的、有计划地开展丰富多彩的体育活动,让学生在玩中学、玩中练促进身心和谐发展达到体育锻炼目标,让学生体验上体育课的乐趣,不仅能充分发挥体育教学的教学思想,而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦,并能对强化体育教学效果起到事半功倍的作用。 1.树立“健康第一”的指导思想 随着生产自动化水平的迅速提高、社会物质生活的较大改善及闲暇时间的不断增多,人们的生活方式发生了很大变化。
1.教师要吃透教材 苏霍姆林斯基说:教师越是能够运用自如地掌握教材,那么他的讲述越是情感鲜明,学生听课花在抠教科书上的时间就越少。教材是教师和学生进行教学活动的凭借材料,是教学信息沟通的中介媒体。钻研教材是备课、上课,实现教学目标,完成教学任务的基础和前提。 在研究教材的过程中,我们必须遵循以下基本要求: 1.1理解。确保把教材中的每一句都弄懂,充分掌握论点、论据。 1.2精通。掌握教材的
邵阳滩头年画《和气致祥》是在学习和借鉴了苏州桃花坞年画《一团和气》的基础上,由滩头年画艺人们再创作后的成果,它们同源自明成化帝朱见深绘制的《一团和气图》,有着共同
西德里方丹金矿旨在减少地震和岩爆灾害,于1981年开始采用充填支护,在该矿的三个不同地段使用脱水尾矿和分级尾矿。监测计划包括:测定这些充填材料和围岩的现场性能以及评估
摘 要: 新课程到底怎么教,怎样才能适应新课改,已成为政治教师必须面对的问题。而教学互动不但有利于教学质量的提高,有利于学生深入理解教学内容,而且对培养学生的学习兴趣及其探究知识的愿望,启迪学生思维,有积极意义。思想品德教学中名言警句的运用尽可能做到言有尽而意无穷,发人深省,耐人寻味,使学生活学活用所学知识,培养学生的创新思维能力,收到良好的教学效果。 关键词: 思想品德教学 名言警句 有效教学
摘 要: 思想政治课教学,要贯彻新课程改革的要求,积极探索新的教学方法,培养富有创新能力的一代人才。本文从四个方面进行论述:一是加强基础知识教学,培养学生创新能力;二是加强基础知识教学;三是加强基础知识教学;四是重视实践。 关键词: 思政课 中学生 创新能力 培养方法 一、加强基础知识教学 常言道:“巧妇难为无米之炊。”积累知识是创造知识的基础,没有知识积累就没有知识创造。 知识是能力的载
开发利用区域资源以满足学生发展的地域性、本土性、差异性,更好地促进学生良好品德的形成。课堂中,教师引进区域资源,注重发挥区域资源在情感激发、知识建构、价值引领中的
背景: 脑卒中以高病死率、高致残率著称,已成为全球第二大死因。在中国约14亿人口中,脑卒中每年新发病例数约为250万,而年均病死率近160万,相当于每10万人中就有157例患者因脑
目的:了解选择性雌激素受体调节剂雷洛昔芬和雌激素倍美力对去势大鼠骨质代谢、子宫内膜及子宫湿重的影响。 方法:①3月龄的清洁级健康雌性SD大鼠50只,随机分为5组,假手术组(
目的:利用血氧水平依赖性功能磁共振成像(BOLD-fMRI)技术,标定大脑在执行计算时其功能区的解剖位置,并比较和探讨在执行心算减法、乘法的过程中,大脑兴奋区的分布、范围、强