【摘 要】
:
生命教学作为一种新型的教育理念,要求针对学生的心理、生理和社会性等各方面进行全面的教育培养,有利于促进学生的健康成长,实现对学生的综合教育.小学品德课程作为对小学生
论文部分内容阅读
生命教学作为一种新型的教育理念,要求针对学生的心理、生理和社会性等各方面进行全面的教育培养,有利于促进学生的健康成长,实现对学生的综合教育.小学品德课程作为对小学生进行思想道德教育的主要途径,在教学内容和教学目标方面都与生命教育有着极大的联系,因此,在小学品德课程中更是要加强对生命教育的重视,在教学中结合教学的内容,有效地开展生命教育,促使学生理解生命的价值和意义,引导学生养成良好的人生观和价值观.本文首先对生命教育的内涵进行简单的分析,然后重点对小学品德课开展生命教育的现状和策略进行积极的探讨,以供大家参考.
其他文献
多年来的语文教学中,老师们一直都在思考如何让阅读教学更加有效.想要提高阅读的效果,还要考虑到是否找准了教学切入点,一堂好课离不开合适的切入点.良好的切入点能够使学生
在当今社会,随着科学技术和教育水平的蓬勃发展,从现阶段教育发展而言,语文教师理应对早期的课堂教学模式予以创新,在促使学生完成知识内容的学习之外,还要提升学生的综合素
小学生创新思维的发展,需要教师提供适当的时间和空间.正如一粒种子在发芽生长过程中需要适宜的气候、水分等条件一样.我们小学语文教师应多多钻研教材,在课堂教学中充分地放
兔子擅长奔跑,但不会游泳,其父母、师长认为这是它的弱点,强制它学习游泳,结果兔子耗费了大半生时间也没有学会,它感到疑惑、痛苦。猫头鹰说:“小兔子是为奔跑而生的,就让它奔跑吧。
人民教育家陶行知说过:“校长是学校的灵魂。学校的好坏和校长最有关系,一个好学校必定有一个好校长。”著名教育家苏霍姆林斯基也断言,“有怎样的校长,就有怎样的学校”。校长的
在传统的教学模式下,学生通常会认为历史是一门枯燥无趣的学科,但随着新课程的改革,出现了许多新型的教学模式,问题教学由此得到了广泛的应用.在教学中,以问题贯穿课堂教学的
想读点历史的朋友,几乎都有这样的体验:不愁没书读,愁的是书太多,无从下手.据统计,清代《四库全书·史部》共收史籍近四千种;近人编纂的《续修四库全书》,又平添史著上千种.r
农村小学阶段的语文课外阅读是提升学生语文素养的重要措施,也是农村小学语文教学质量提升的关键因素.目前,农村小学学生对于课外阅读缺乏阅读兴趣,因此在教学中必须激发学生
在新课程教师的培训中,我们深切地体会到单靠区级教师培训机构集中式的培训是远远不够的,虽然集中培训具有培训资源共享、强化培训、制造气氛、舆论等优势,但它同时又存在不
“一个好校长就是一所好学校”。作为现代教育的管理者,不但要懂得和做到恪尽职守、廉洁奉公,随着时代的发展,还应具备更高的品质。美国教育家贝尔说:“一个学校好坏的关键在于:第