互动教学在初中英语教学中的运用

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:poilkjqwe123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对初中阶段学生开展英语教学,需要充分兼顾这一阶段学生的整体特点,在此基础上,才能使学生进行专注的英语学习。所以通过互动式教学在初中阶段英语教学中的系统应用,将会产生良好的效果,使学生在互动过程中参与到课堂教学中来,强化学生学习效率,最终针对性改变学生英语学习中存在的不足,从而提升英语教学的整体效果。一、互动教学对英语的作用在互动教学的系统背景下,师生之间可以在课堂教学进展过程中产生自然的语 For junior high school students to carry out English teaching, students need to take full account of the overall characteristics of this stage, on this basis, to enable students to concentrate on learning English. Therefore, the systematic application of English teaching in middle school through interactive teaching will have a good effect, so that students can participate in the classroom teaching in the process of interaction, strengthen the efficiency of student learning, and ultimately change the existing problems in students’ English learning Insufficient, thus enhancing the overall effectiveness of English teaching. First, the role of interactive teaching on English In the context of interactive teaching, teachers and students in the process of classroom teaching can produce natural language
其他文献
教师的教学智慧会直接决定一堂课的成效,也会影响学生在课堂上的收获。对于小学语文课程的教学过程而言,教师的教学智慧不仅体现在对于教学过程的有效组织与设计上,也体现在
前不久,我被派往省城进修学习。期间,听了一节由省数学学科带头人执教的公开课,江西省教育学会的林老师给我们上了一堂精彩的数学展示课《分数的意义》。听了这堂课后,我对数
职业中专的办学宗旨是培养有技术、有专长、有品德、有素质、与社会发展相适应的各种高素质人才。职业中专英语教学不仅要提高学生听、说、读、写等方面的综合能力,更应该通
区域游戏,指的是教师在开展日程的教学活动中,结合教学目标的实际需求,以及幼儿的身心发展规律,有计划有目的地进行活动环境的创设,通过活动材料的投放,让幼儿随性发挥,按照自己的意
近几年来,我们在发挥党委办公部门信息主渠道作用方面,主要进行了如下的探索和努力:一、力求源源不断地向领导提供基层的实际情况,在下情上达方面发挥主渠道作用党委办公部
故事教学法非常适合在小学语文课堂上展开,以故事为依托不仅能够很好地吸引学生的注意力,激发学生的教学参与积极性,教师也可以有意识地将很多知识点以及教学训练的内容融入
问题教学法则可以让学生回归到“提问、回答”的学习方式中,让学生的大脑因为需要回答所提出的问题而高速运转,从而让英语的学习成为学生主动进行的过程,成为一个快乐的过程
一、活动形式多,快乐常相伴学生们的课间活动时间很短,即使大课间时间也只有二十分钟。但是,即使在这很短的时间内一样能够容纳多种多样的活动形式,教师可以结合小学生的年龄
传统教学方法枯燥单一,“一言堂”、“填鸭式”教学方式充斥着整个课堂,课堂上教师侃侃而谈,口干舌燥;学生似听非听、昏昏欲睡,课堂氛围沉闷死板,师生间缺乏积极的对话交流、
在新课程改革背景下,小学数学教学的教学方式呈现多样化,二参与式的课堂教学方法受到了普遍的欢迎。参与式的小学数学课堂教学以学生为主体,采用开展一系列活动的方式,为学生