【摘 要】
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实施初中新课改已经是第九个年头。课堂是新课程改革的归属和落脚点，虽然各类教研机构推出的课程改革成果不少，但教学模式不能照抄，只能从实际出发，立足于本校的情况，以学生为主体
【机 构】
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许昌市新兴实验学校 河南许昌 461000
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实施初中新课改已经是第九个年头。课堂是新课程改革的归属和落脚点，虽然各类教研机构推出的课程改革成果不少，但教学模式不能照抄，只能从实际出发，立足于本校的情况，以学生为主体，努力钻研教材，在教学中不断探索、总结、创新。课堂上我分三个环节：“要学什么”，“怎样把握”，“学到了什么”。前两个环节主要解决课标规定的识记和理解，能力和方法，情感态度和价值观，后一个环节是课堂反馈。下面以七年级下册《南方经济的发展》一课为例就“要学什么”这一环节谈谈自己的探索。
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