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现阶段由于教学改革的深入，教师要在传统式的语文教学方法上做出升级与变化，以学生为教学课堂行为主体，以教材课堂教学为基础，联系阅读进行共同阅读课堂教学。特别是在小学阶段的语文课内外阅读训练更为重要，该阶段是学生由识字练习转向语句练习，对学生以后的阅读能力会产生重要的影响。
小学语文课内外阅读有效衔接的探究
【摘 要】
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现阶段由于教学改革的深入，教师要在传统式的语文教学方法上做出升级与变化，以学生为教学课堂行为主体，以教材课堂教学为基础，联系阅读进行共同阅读课堂教学。特别是在小学阶段的
【机 构】
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西藏自治区拉萨市达孜区教育局（体育局）
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2020年8期
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