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传统文化作为语文课本中的重要组成部分,要求教师通过更加多元化的方式将传统文化的教育融入初中语文的教学过程中,教师可以借鉴深入挖掘教材,教材延伸传统文化,改善教学方式以及课余丰富实践活动的方式来使传统文化的宣传与传承更加贴合语文教学活动.
传统文化在初中语文课堂内外的融合
【摘 要】
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传统文化作为语文课本中的重要组成部分,要求教师通过更加多元化的方式将传统文化的教育融入初中语文的教学过程中,教师可以借鉴深入挖掘教材,教材延伸传统文化,改善教学方式
【机 构】
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广西靖西市渠洋镇渠洋初级中学 广西百色 533821
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年25期
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