让初中语文课堂因开放而充满活力

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iq106
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
让初中语文课堂因开放而充满活力不仅可以激发学生的语文学习积极性,而且能够扩大学生的知识面,陶冶学生的情操,提高学生的语文素养.因此教师要跳出传统的教学模式中,教师可以创设和谐、轻松的课堂氛围;要注意“激趣”,让语文课堂教学真正充满活力;充分发挥学生的想象力,激发学生的创新思维;最后,教师可以使用现代多媒体技术等手段来激发课堂的活力.
其他文献
“整本书阅读”是近年全国语文教研、课程建设的热点话题,部编版教材已将整本书阅读作为学习任务纳入到初中、高中语文课程体系之中.然而,最需要打好阅读基础的学段应该是小
课堂导入作为一节课程的开始部分,承担着非常重要的角色.课堂导入内容设计的丰富有趣,可以引起学生对此节课的兴趣,反正,课程如果在一开始就无聊枯燥,学生在上课时的专注力就
素质教育是当今时代下我国教育的发展方向,以培养新时代全面发展的人才为目的,提高人的思想道德素质,科学文化素质,身体和心理素质以及生活技巧素质等.要全面培养新一代人才
如何提高农村小学语文阅读教学水平,打好农村小学生的语文核心素养基础是本文要探讨的重点.我从农村小学教学条件、教育意识、教育资源等多角度出发,分析原因,找出对策,希望
合作学习是《课程标准》提倡的一种新的学习方式,是新一轮基础教育课程改革的一大要求.其在形式上有着与传统教学不同的明显特征,它首次在课堂上给了学生自主合作的机会.合作
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
提高小学生的倾听能力,能够有效地加强学生获取知识的效率,同时学会在知识中,抽取对自己有用的部分,这也是培养小学生各项技能的基本保证.老师通过加强学生的倾听能力,培养学
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
本文主要以小学语文教学为例,从设置教学目标、加强课堂提问、重视现代信息技术手段的应用三方面,简要分析了如何构建小学语文高效课堂.
语文课堂教学形态正在发生转型,以"学"为基点推进学生的深度学习,得到了越来越多研究者和一线教师的关注。尤其是近年来广大教师和研究者对"以学定教""先学后教""学情分析"诸