论文部分内容阅读
二十一世纪的今天，我国的小学英语教学问题一直是社会各界所关心的热点问题。在小学英语教学中实施创新教法，培养学生对英语的学习兴趣，还能够激发学生的审美能力，实践素质教育，促进小学生英语能力的发展。目前的小学英语教学中却很少渗透创新教法，在实际教学中，教师对英语教法自觉意识不足，教学设计缺乏美育渗透，教学内容准备不够充分。在我国国情之下，采用的从教学对象所处的语言环境、教学对象的个性特征、教学目标与内容几个方面深入分析了我国目前英语教育现状，试图找到正确的创新教学方法。