加强德育在初中生物教学中的育人渗透

来源 :软件(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:syf1122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国学校教育的目的是要为社会主义建设培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,其中德育的任务,除了学校专门的教育工作之外,还应该通过潜移默化的方式来进行.具体到生物教学中的德育要求就是要对学生进行爱国教育、观点教育和品德教育,提高学生的政治素质,这也是新课标对我们的要求.
其他文献
so...that...结构与so that结构之间,初看起来只是标点符号不同,其实它们的“分合”用法也有着很多不同之处。在“语法展示台”里,我们一起来看看它们有哪些不同吧。一、比一
本文结合笔者的教学实践,提出在大学物理教学中培养学生自学能力的关键是做好以下三点:激发学生学习大学物理的积极性;使学生树立能够学好大学物理的信心:在教学过程中,充分
会议