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高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”每一缕书的清香，都滋心润肺。它是我们一生不可抛弃的朋友，让我们看到一个五彩缤纷的世界，感受身边的奇奇趣趣，丰富我们的情感生活，开拓我们的视野。
去年学校里在各个班级新成立了一个图书角，我爱看书，尤其爱看自然科学类的图书。我和班里的几个小伙伴一有时间就凑在书柜前面，里面有一本恐龙世界的绘本，我班的同学挣得面红耳赤，后面我们几个用石头剪刀布定借阅的时间顺序。我赢了，开心的像个五六岁的孩子，下午回到家做完家庭作业，我看的津津有味。看完之后我还和附近的弟弟妹妹说起大话来，我说我是恐龙百科大王——没有哪种恐龙我不认识，并且它们的起源，饮食习惯，生长环境区域，有什么习性，聊起来滔滔不绝，我的小伙伴们对我投来了崇拜的目光，我感觉自豪极了。后来我又借阅《中小学生100个良好习惯养成手册》，《小王子》，《窗边的小豆豆》，《小草屋》…学校里的这个图书角变成了我心心念念的秘密基地，是我快乐的源泉之一。就这样，我更爱读书了，它就像一口冰凉可口的清泉，叫人清凉解渴。也可以把它比作人类的营养品，教我们从不同角度理解人生、社会、战争、和平，体现着一个人的观点态度;书让人走进作者的心灵，让人与人走得更近，让我们的世界更精彩。
我在中外名人故事书上知道了汉朝一个叫匡衡的人。他非常勤奋好学，但是他白天要干活，晚上才能看书，可是他家很穷，家里没有蜡烛，天一黑他就无法看书，心里痛苦极了。不过他的邻居很富有，有烛光，于是他在墙上凿了一个洞，借助透过来的光就能看书了。看了这个故事我想说我要感恩祖国感谢学校感谢父母，为我们创造了这么好的条件，我们应该珍惜，好读书，读好书！争做一个有出息的中国人。做到今天我以祖国为豪，明天祖国以我为豪，做到今天我以学校为荣，明天学校以我为荣！
我们是新世纪的少年，应该读书，读好书，好读书，应该学习，多学习，好学习。就让我们在花一样的年华不断成长出彩吧！
【指导老师意见】该文章以发生在自己身上的小事为切入点，质朴的语言写出自己的童真，表达出自己的真情实感引出读者共鸣。整体上语言应做到更为凝炼，选题新颖，可补充更多“我”与读书发生的小故事。“我们应该读书，讀好书，好读书;我们应该学习，多学习，好学习，不负韶华”用这句话来点题，做结语为本文的亮点。
武冈市法相岩紫甸小学 邮编：422400
指导老师： 周学华
去年学校里在各个班级新成立了一个图书角，我爱看书，尤其爱看自然科学类的图书。我和班里的几个小伙伴一有时间就凑在书柜前面，里面有一本恐龙世界的绘本，我班的同学挣得面红耳赤，后面我们几个用石头剪刀布定借阅的时间顺序。我赢了，开心的像个五六岁的孩子，下午回到家做完家庭作业，我看的津津有味。看完之后我还和附近的弟弟妹妹说起大话来，我说我是恐龙百科大王——没有哪种恐龙我不认识，并且它们的起源，饮食习惯，生长环境区域，有什么习性，聊起来滔滔不绝，我的小伙伴们对我投来了崇拜的目光，我感觉自豪极了。后来我又借阅《中小学生100个良好习惯养成手册》，《小王子》，《窗边的小豆豆》，《小草屋》…学校里的这个图书角变成了我心心念念的秘密基地，是我快乐的源泉之一。就这样，我更爱读书了，它就像一口冰凉可口的清泉，叫人清凉解渴。也可以把它比作人类的营养品，教我们从不同角度理解人生、社会、战争、和平，体现着一个人的观点态度;书让人走进作者的心灵，让人与人走得更近，让我们的世界更精彩。
我在中外名人故事书上知道了汉朝一个叫匡衡的人。他非常勤奋好学，但是他白天要干活，晚上才能看书，可是他家很穷，家里没有蜡烛，天一黑他就无法看书，心里痛苦极了。不过他的邻居很富有，有烛光，于是他在墙上凿了一个洞，借助透过来的光就能看书了。看了这个故事我想说我要感恩祖国感谢学校感谢父母，为我们创造了这么好的条件，我们应该珍惜，好读书，读好书！争做一个有出息的中国人。做到今天我以祖国为豪，明天祖国以我为豪，做到今天我以学校为荣，明天学校以我为荣！
我们是新世纪的少年，应该读书，读好书，好读书，应该学习，多学习，好学习。就让我们在花一样的年华不断成长出彩吧！
【指导老师意见】该文章以发生在自己身上的小事为切入点，质朴的语言写出自己的童真，表达出自己的真情实感引出读者共鸣。整体上语言应做到更为凝炼，选题新颖，可补充更多“我”与读书发生的小故事。“我们应该读书，讀好书，好读书;我们应该学习，多学习，好学习，不负韶华”用这句话来点题，做结语为本文的亮点。
武冈市法相岩紫甸小学 邮编：422400
指导老师： 周学华