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[摘
传承创新，示范带动
【摘 要】
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[摘 要]2018年2月我受上级指派调任海丰县中心幼儿园任园长一职，全新的工作岗位全新的挑战让我必须不断地学习、思考。该幼儿园是一所有着深远历史底蕴的幼儿园，如何在传承的基础上注入新的理念使这所有着60多年办园历史的老园焕发新的光彩，这是我思考并努力的方向。 [关键词]育人为本;游戏优先;科学管理 苏霍姆林斯基说：“办学是办一种精神，一种文化。这种精神和文化是学校的立校之本，是学校办学优势和
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年81期
其他文献
【时事背景】2020年7月10日，一则关于“网红博主违规进入丹霞地貌区”的新闻在网络上传播并引发网友的关注。此前，这位B站UP主带着一名外国女子进入靖边丹霞自然风景区。据了解，靖边丹霞自然风景区由红砂岩丹霞地貌构成，被称为时光的年轮，又称为波浪谷，其岩石的复杂层面，由一亿五千万年前侏罗纪时期就开始沉积的巨大沙丘组成。 【试题呈现】阅读图文材料，完成下列要求。 福建、湖南、广东等地以红色砂砾岩为
二孩政策全面实施，二孩家庭结构变化所导致亲子关系的变化，无论对学生还是父母都是巨大考验，二孩家庭里家长容易忽视其中一个的心理健康。因此，我们以此作为研究内容，持续关注班中二孩家庭中学生的心理状况，为他们的家庭构架和谐的亲子关系支招。具体做法如下： 一、组织有效的沟通，营造和谐的亲子关系 二孩对家庭产生了不少的冲击，不少家长因为生二胎，耽搁了自己的工作，并且因为照看两个孩子的原因，花销要更大，家
【摘要】《道德与法治》学科教学对初中生而言难度不小，学好《道德与法治》除要学生具备一定理解问题的能力之外，教师也要从降低学习难度方面着手。让学生在理解《道德与法治》这一学科的前提下应用案例教学法，借助具体详细的案例解释道德与法治的内容，便于学生理解和感悟，提升初中《道德与法治》教学的效率。本文的研究从案例教学法在《道德与法治》教学中应用的意义出发，分析具体的应用策略，为《道德与法治》学科教学的教师
【摘要】模拟法庭，是由学生充当“庭审角色”，模拟真实法律庭审的活动。学生通过体验角色职责，庭审程序，不仅培养学生的公平公正的法治素养，还提升了学生公共参与的素养，增强公民意识和参与能力，社会责任感。结合我校模拟法庭社一年多的活动实践情况，本文从模拟法庭角色扮演中探讨高中生公共参与素养的培养。 【关键词】模拟法庭;角色扮演;公共参与素养 《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》
【摘要】精心地设计过渡语、有的放矢地运用过渡语是一门学门，也是一门艺术。新教师需要逐步地学习、反思，在长期的教学实践中善于积累和总结过渡语，才能刺激学生的思维，激发学生学习语文的兴趣，从而达到良好的教学效果。 【关键词】过渡;新教师;课堂教学 所谓过渡语，是指课堂教学中的衔接语句或者转承语句，是教学环节与环节之间不可或缺的桥梁，在整个课堂中起着承上启下、穿针引线的作用。苏霍姆林斯基曾说过这么一
编者按：树无根不长，人无根不立。只有“养其根”，方能“俟其实”。 今天，我们采访到深圳市张学新名师工作室主持人张学新，他是国家级骨干教师高级研修班学员，广东省骨干教师、深圳市“名教师”、南山区精英教师。现被聘为深圳市教师继续教育专家库培训教师，深圳市初中语文兼职教研员。据悉，张学新老师“养根作文课堂实践”已经成为2020年度深圳市中小学教师继续教育专业选修课程。 通訊员：自2015年12月“深
微课在小学语文教学课堂的应用提高了课堂教学质量，教师在应用微课教学手段过程，要结合学生学习情况，要加强微课的设计能力，从而才能不断提高微课教学质量。下面通过对微课概念以及优势的分析，具体总结如何应用微课教学模式，提高学生语文学习水平。 一、微课的概念和优势 所谓的微课，指的是在当代小学语文的新课程改革要求之下，以视频作为教学的主要载体方法之一，针对某一个教学的难点或某一个课程执行多元化
【摘要】当前社会经济、资讯瞬息万变，社会快速的发展，在新形势、新局面中，班主任的德育工作面临着新挑战。这时班主任对班级管理，对学生的教育引导中恰当地运用心理健康教育的心理干预手法，往往能达到事倍功半的奇效。 【关键词】心理干预;心理辅导;心理关注;心理管制 近年来，经济实力雄厚的国家持续加大力度发展建设基础设施，形成了极为发达的交通便利，使得大量的外出务工的人们把眼光拉回三四线城市，很多的人们
【摘要】班主任工作的核心是班级管理，而班级管理需要有实效，有实效的班级管理才能使一个班级拥有良好的班风，学风以及强大的班级凝聚力，从而使学生具有乐观开朗，积极向上的精神。班级管理需要具有数据与凭证，管理才能让学生信服。本文阐述了学生以合作学习的小组模式参与管理，并且量化细致处理班级的日常管理，及时反馈日常管理中个人，小组，班级的具体情况，及时做出调整与评价，引导班级正确的价值观取向，以此做到真正有