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高中物理的课堂数学存在一些比较突出的问题,学生对其学习的兴趣不高,教学相对'低效'.在新课程理念下,更为注重教学的有效性,强调学生乐于探究、主动参与,强调动手等.教师应该结合新的教学理念,依据所教学生的实际情况进行教学模式和教学方式的完善和改革,以此来提升物理课堂教学的有效性.
浅谈如何实现高中物理教学的有效性
【摘 要】
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高中物理的课堂数学存在一些比较突出的问题,学生对其学习的兴趣不高,教学相对'低效'.在新课程理念下,更为注重教学的有效性,强调学生乐于探究、主动参与,强调动手等
【机 构】
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江西省赣州市于都县第五中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2016年6X期
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