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信息化视野下高中数学教学策略设计时,教师需 要有观照意识,观照教材教学内容、学生的学力基础情况及教 学条件因素,运用白板展示促进师生互动,运用翻转课堂推动 教学,对新高考背景下问题驱动课堂模式展开研究,形成巨大 的教学促进动力,从而全面提升数学课堂教学的有效性。
信息化视野下高中数学有效教学策略分析
【摘 要】
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信息化视野下高中数学教学策略设计时,教师需 要有观照意识,观照教材教学内容、学生的学力基础情况及教 学条件因素,运用白板展示促进师生互动,运用翻转课堂推动 教学,对新高
【机 构】
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河北省邯郸市第二职业中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年3期
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