【摘 要】
:
目的探讨肾透明细胞癌患者外周血中survivin mRNA的表达及其临床意义。方法用RT-PCR方法检测30例肾透明细胞癌患者、10例正常健康人外周血中survivin mRNA的表达。结果30例肾
论文部分内容阅读
目的探讨肾透明细胞癌患者外周血中survivin mRNA的表达及其临床意义。方法用RT-PCR方法检测30例肾透明细胞癌患者、10例正常健康人外周血中survivin mRNA的表达。结果30例肾透明细胞癌患者中有23例外周血中survivin mRNA表达阳性,阳性率为76.7%,与正常健康人(0%)相比差异有统计学意义(P〈0.001);survivin mRNA的表达与临床分期密切相关(P〈0.01);随肿瘤组织分化程度的降低,survivin阳性率有增加的趋势,但差异无统计学意义(P〉0.05)
其他文献
患者,男,27岁。以无痛性肉眼血尿1月加重1周于2006年11月20日入院。患者自诉1月前无意中发现小便呈洗肉水样,无尿痛及排尿费力,1周前出现尿频(1次/h),小便时可见血块,伴有胀痛,到当地医
学生智力的发展是诸多因素促成的。其中,有先天遗传素质的作用;有社会物质生活条件的制约;有学校教育的定向培养;有课外活动,校外活动的陶冶;还有个人的心理品质特点的发挥等
【摘 要】著名教育学家陶行知先生说过:“全部的课程包括全部的生活,一切课程都是生活,一切生活都是课程。”环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面,都起到了很大的作用,也越来越引起幼教工作者的重视,因此环境创设已逐渐成为幼儿园工作的重点。现在幼儿园的生活墙面也越来越得到重视,我们老师在创设生活墙面的时候却出现了呈现内容过于形式化、幼儿参与过于表面化、只呈现幼儿活动而忽视幼儿的
电化教育是随着教育和科学技术的发展而逐步发展起来的。科学知识是在不断地发展着,在发展过程中又在不断地蜕变。因此,电化教育的原理、体系,只有在实践中不断地探求、总结
自1992年邓小平南方谈话以来,中国的经济开始进入大幅度增长阶段,随着经济制度的不断变革,跟随者中国的经济发展起来的还有中国的房地产市场。从2000年开始,随着中国的福利分房制
一年级小学生,觉得一切新奇有趣,在他们接触书时,引导他们抚摸书、观察书、聊书,进而开展“帮读”“诱读”“导读”等多种形式的阅读,引领他们走进知识的海洋,体验读书的乐趣,喜欢读
1临床资料患者男,71岁,无诱因出现全程肉眼血尿2个月,尿黑红色、无血块,伴左侧腰部疼痛、尿急尿频、尿烧灼感,发病以来食欲不振、疲乏,体重减轻4妇。于2005年8月收住入院。B超:显示
在现代社会经济及技术水平不断发展的形势下,我国工业化发展步伐也不断加快。传统机械设计制造技术,已经难以满足现代工业生产的需求。为此,要想推进现代工业的进一步发展,就
'教育科技'这一术语是本世纪六十年代初开始在日本使用的。直到一九六七年年以后,它才形成了一个独立的科研领域,此后教育科技的研究与实践活动才开始蓬勃发展,研究
本文提出了一种用于反应时间稳定度分析的新方法 S—P—T表法(Student—Problem—Time Table Method)。这个方法能将学生对问题的反应时间稳定度科学地用数值表示出来,并能在