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小学数学是小学阶段一门基础的学科，也是培养 学生逻辑思维能力的重要途径。在科技发达的现代，信息技术 已经广泛用于小学数学中，许多小学教师利用信息技术构建小 学数学高效课堂，合理运用教学资源，以学生为课堂主体，进行 小学数学教育。但是目前信息技术与小学数学教育的整合过 程中还存在一些问题，需要采取合适的解决策略进行解决，只 有将小学数学教育和信息技术完美整合，才是素质教育的真实 体现。