【摘 要】
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上数学课离不开选例题.很难想象一堂只有抽象的概念、定理、公式而没有任何例题的数学课会取得良好的教学效果.高度抽象性是数学的特点之一,中学生正处于抽象逻辑思维占主导
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上数学课离不开选例题.很难想象一堂只有抽象的概念、定理、公式而没有任何例题的数学课会取得良好的教学效果.高度抽象性是数学的特点之一,中学生正处于抽象逻辑思维占主导地位的阶段,而这种抽象逻辑思维在很大程度上仍然是直接与感性经验相联系的,仍然具有很大成分的具体形象性,因此他们对于抽象的数学知识的掌握往往总是先通过许多具体的、直观的例题讲解与练习然后逐步加深理解的.为此,数学教师总是把“举例”作为数学教学不可或缺的一个教学环节.据统计,一堂课大约总有50%到70%的时间花在例题上.如果是综合练习课或复习课则例题所花的时间更多.可以毫不夸张地说:一堂数学课的成败很大程度上取决于例题的优劣.所以,如何精选例题就成了每个数学教师都必须面对的至关重要的问题.
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