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在21世纪新时代背景下，外语教学既是一门语言课程，又是一门加强学生评判精神、培养学生创新能力的教育课。外语教学与教育学相融合，语言技能的培养与评判性思维能力的培养相结合，已日显重要。要培养学生的评判性思维能力，造就创新人才，必须实现教学观念的转变、教学方法的改进，构建民主和谐的课堂氛围和“多维度”的教学评估模式，引导和鼓励学生“换位思考”、“对比思考”、“设疑思考”。