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笔者以铁盐、亚铁盐教学为例,通过创设情景,开展铁盐、亚铁盐的主题式教学,进行模拟探究,让学生体验研究物质性质的一般程序,感受化学学科的社会价值,培养科学态度的素养.
核心素养下高中化学主题式教学实践
【摘 要】
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笔者以铁盐、亚铁盐教学为例,通过创设情景,开展铁盐、亚铁盐的主题式教学,进行模拟探究,让学生体验研究物质性质的一般程序,感受化学学科的社会价值,培养科学态度的素养.
【机 构】
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广州市育才中学
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2021年4期
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