【摘 要】
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中华传统文化作为学生的核心素养,既是高中英语教学的重要内容之一,更是新疆地区培育具有爱国、爱疆思想和正确价值观学生的重要途径,也有助于处于青春期的高中学生形成正确世界观、人生观和增强文化自信。立足新疆高中英语课堂教学的实际,紧紧围绕中华传统文化的优秀内容,采取灵活多样的教学形式,充分利用新疆高中学生的特点,开展中华传统文化融入新疆高中英语课堂教学,是每一个在新疆教学的英语教师需要认真研究和践行的。
【基金项目】
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中华传统文化融入新疆高中英语课堂的行动研究,项目编号:2020AY048。
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中华传统文化作为学生的核心素养,既是高中英语教学的重要内容之一,更是新疆地区培育具有爱国、爱疆思想和正确价值观学生的重要途径,也有助于处于青春期的高中学生形成正确世界观、人生观和增强文化自信。立足新疆高中英语课堂教学的实际,紧紧围绕中华传统文化的优秀内容,采取灵活多样的教学形式,充分利用新疆高中学生的特点,开展中华传统文化融入新疆高中英语课堂教学,是每一个在新疆教学的英语教师需要认真研究和践行的。
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