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当前,小学数学随着新课程标准的制定,也在不断尝试进行改革。一些教育专家指出,从小对孩子进行数学模型思想的培养,对于提高学生的空间想象力是十分有必要的。数学模型思想方法方面的教学现在已经得到普遍认可并广泛应用于各地教学实践活动中。这种方法是目前小学教学十分常用而重要的思想方法。在该方法中,数形灵活结合,贯穿小学教学的两大主线。从数形结合模型思想在小学教学中的应用入手进行分析,并总结出能够提高学生学习效率的有效方法。