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在现有的框架内讨论完善高等教育多元化投入机制难以有实质性突破，可考虑重构高等教育产权体制，实行“国退民进”、“抓大放小”；同时改进政府拨款模式；改进学费政策，完善贫困生助学工作。
论高等教育投入的“国退民进”与“抓大放小”——基于江西省情的分析
【摘 要】
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在现有的框架内讨论完善高等教育多元化投入机制难以有实质性突破，可考虑重构高等教育产权体制，实行“国退民进”、“抓大放小”；同时改进政府拨款模式；改进学费政策，完善贫困生助
【机 构】
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华中科技大学,九江学院会计学院
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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系2007年江西省软科学研究计划项目、江西省教科规划项目“06YB251”的阶段性成果.
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