【摘 要】
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复习课对于一线教师来说,并不陌生。如何上出有滋有味、有血有肉、学生喜欢、高质高效的复习课,可能是很多教师多年探索的问题。在我的教学实践中,也一直对复习课感到困惑,虽
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复习课对于一线教师来说,并不陌生。如何上出有滋有味、有血有肉、学生喜欢、高质高效的复习课,可能是很多教师多年探索的问题。在我的教学实践中,也一直对复习课感到困惑,虽然作过很多尝试,但总觉得效果不理想,
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