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秦汉出土文献中{歡}的记词用字考略
【出 处】
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龙岩学院学报
【发表日期】
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2018年1期
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《中国油画本土化百年(1900—2000)》中,李昌菊大致依循20世纪前期(1900—1949年)、新中国建立后(1949—1978年)和新时期以来到世纪末(1978—2000年)三大部分,探讨中国不同时
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摘要：数学概念是学生学习数学的基础。概念教学是数学课堂教学的核心，教师要讲究教学方法，利用新课程的教学理念，注重概念的形成过程，多启发学生，多培养学生的主动性与创造性，同时要帮助学生理解概念的本质，弄清概念之间的区别与联系，把它们真正弄懂、记住并会使用，从而提高学生运用所学知识灵活解决问题的能力。 关键词：概念教学； 猜想；自主探索；联系实际；概括 中图分类号：G623.5 概念是人们对客观
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