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随着数字化教育教学资源的传播与推广,以及人们对学习方式的多样化需求促进了微课在教育领域的快速发展.微课中主题突出、短小精悍、操作简便的优势,为提高学生自主学习能力,强化碎片化学习意识提供了有效的载体.本文以初中音乐学科教学为例,从生本课堂出发,结合具体教学内容探究如何借助微课构建高效音乐课堂.
基于微课的初中音乐生本课堂的构建研究
【摘 要】
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随着数字化教育教学资源的传播与推广,以及人们对学习方式的多样化需求促进了微课在教育领域的快速发展.微课中主题突出、短小精悍、操作简便的优势,为提高学生自主学习能力,
【机 构】
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山东省青岛第六十五中学 266000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年17期
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