论文部分内容阅读
在小学语文教育教学过程中，教师通过对课程内容的讲解促使学生的爱国主义情怀、民族团结意识、社会发展观念、社会责任n感以及历史使命感得到充分的培养。换言之，小学语文教育教学活动对小学生而言是培养其思想道德修养的重要途径。因此，教师应当结合n语文课程教学特点，采用多元化的教育教学方式加强对学生的德育。本文围绕小学语文教育教学中的思想道德教育方式和方法展开分析，以n期能够为小学语文教育教学中开展学生思想道德教育活动提供一定的支持和帮助。