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小学阶段是学生们学习过程中关键和基础阶段,小学语文教学在小学教育中占据着重要的地位,学生们语文素养的形成和语言能力表达的提升都离不开语文教学过程,然而由于大环境的原因,学生们对语文的重视程度要远远地低于其他学科,而小学语文作文的教学更是语文教学中的薄弱环节.“学生怕写,老师怕改”已经成为教学中一怪象,切实提高小学语文作文教学质量已经成为小学语文教学的重要任务.