分类思想在初中教学中的渗透

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推行素质教育,培养面向新世纪的合格人才,使学生具有创新意识,在创造中学会学习,教育应更多地关注学生的学习方法和策略.数学家乔治·波利亚所说:“完善的思想方法犹如北极星,许多人通过它而找到正确的道路”.随着课程改革的深入,“应试教育”向“素质教育”转变的过程中,对学生的考查,不仅考查基础知识、基本技能,更为重视考查能力的培养.
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