如何将中国传统文化融入小学德育教育初探

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随着当今时代经济科技的飞速发展,社会对于人才的需求量越来越大,同时对于什么是人才也有了新的定义,现今的人才不光要有卓越的专业能力,还要求综合素质全面,即专业能力与品德素质的完美结合。随着教学改革的不断推进,小学德育工作越来越得到国家和教育部门的重视。我国传统文化博大精深,学习我国传统文化中的精华,对于小学生的德育发展以及其综合能力的提升都将大有裨益。教师应该小学德育实践中渗透中华传统文化,促进学生的品德和综合素质的全面提升。本文就如何将中国传统文化融入小学德育工作进行了研究,并提出了一些策略,仅供参考。
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