浅谈情感教育在初中英语教学中的运用

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“情感教育是素质教育的重要内容之一”。《英语课程标准》也明确指出,积极的情感,如兴趣、动机、意志等是影响学生学习过程和学习效果的重要因素。英语教学的成功与否,不仅取决于学生的观察、记忆、思维等智力因素,还取决于学生的兴趣、态度、学习动力等情感因素。因此,在初中英语教学中,重视学生的情感教育,激发学生积极的情感,培养学生的学习兴趣,帮助学生养成积极思维的良好习惯,有利于增强教学效果,促进学生学习成绩的提高。
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