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关注“感性”,激发学生情感——浅谈小学英语教学中的绘本教学
关注“感性”,激发学生情感——浅谈小学英语教学中的绘本教学
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingdingdeaiqing86
【摘 要】
:
小学英语教学中,应以绘本教学手段为课堂教学活动的主要方式,通过开展丰富的绘本教学活动,让学生积极参与英语课堂活动,突出学生的主体地位,让课堂充满生机与活力,有助于提高
【作 者】
:
蔡丽
【机 构】
:
江苏省盐城市盐马路小学,
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2016年S2期
【关键词】
:
小学英语教学
绘本教学
课堂教学质量
课外时间
语言实践能力
堂课
clothes
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小学英语教学中,应以绘本教学手段为课堂教学活动的主要方式,通过开展丰富的绘本教学活动,让学生积极参与英语课堂活动,突出学生的主体地位,让课堂充满生机与活力,有助于提高课堂教学质量。本文从以下几方面肤浅阐述了绘本教学环境下激发学生的情感要素,以让学生更好地掌握英语知识。
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