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图书馆员肩负着引导读者进行深度阅读的社会责任,其自身的阅读行为更应备受关注.文章运用定量和定性相结合的方法,通过馆员数字化阅读的问卷调查结合馆员深度访谈,探讨当代馆员在阅读认知、阅读方式和阅读兴趣等方面存在的问题,并提出重拾职业情怀、寻找LIS专业阅读圈、拓展国际视野等馆员阅读策略.
基于数字化阅读调查的图书馆员专业阅读需求与行为实证研究
【摘 要】
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图书馆员肩负着引导读者进行深度阅读的社会责任,其自身的阅读行为更应备受关注.文章运用定量和定性相结合的方法,通过馆员数字化阅读的问卷调查结合馆员深度访谈,探讨当代馆
【机 构】
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郑州大学图书馆
【出 处】
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图书馆工作与研究
【发表日期】
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2004年期
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