让习作放飞心灵——由一则案例引发的思考

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【案例】办公室里静悄悄,我们几个三年级的语文老师都在批阅学生的第一篇作文。"王老师,你看看,这个学生就写这么一点点,这可怎么批?"刘老师一脸苦笑地把一篇作文递到我手里。我读了起来。原文如下:打球记下午我放学回来,看到有几个小伙伴在打球。于是,我放下书包,拿着篮球从楼上跑下来与小伙伴一起打球,我高兴得不得了,与小伙伴们商量一人投一个看看谁进的球多,我一共投了16个进了6个,小伙伴投了20个进了10个,我热得满头大汗,衣服都湿透了真shuǎng啊!"除了有些标点不恰当,写得不错呀!"我笑眯眯地看着刘老师。
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