小学数学课堂教学评价研究案例分析

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户：minini

【摘要】

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摘要《课程标准》中明确指出：“评价的主要目的是全面了解学生数学学习过程和结果，激励学生学习和改进教师的教学。评价应以课程目标和内容标准为依据，体现数学课程的基本理念，全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现。”“评价不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生在学习过程中的发展和变化。应采用多样化的评价方式，恰当呈现并合理利用评价结果，发挥评价的激励作用，保护学生的自尊心和自信

【作者】

：

潘忠良

【出处】

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读写算

【发表日期】

：

2018年19期

【关键词】

：

小学数学课堂教学评价研究案例分析

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