在和谐中分享快乐——关于小学英语课堂评价的研究

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对语言的学习是一个循序渐进的过程,需要持之以恒的努力,兴趣性和积极性是推动小学生主动学习的关键,对小学英语课堂的有效评价是提升小学英语课堂教学水平的重要途径之一,同时也有利于全方位的提升学生的学习质量,增加他们对英语学习的积极性。通过有效的反思与改进,营造更良好的小学英语课堂的学习氛围,在和谐的氛围中,让学生快乐的学习和成长。一.小学英语课堂评价的现状传统的小学英语课堂评价往往忽视学生学习能力的提 The study of language is a step by step process, which requires persevering efforts. Interest and enthusiasm are the keys to promote primary school students’ active learning. Effective evaluation of primary school English classrooms is one of the important ways to improve primary English classroom teaching. At the same time, It is conducive to improving students’ learning quality in all aspects and increasing their enthusiasm for learning English. Through effective reflection and improvement, we will create a better learning atmosphere in primary English classrooms and allow students to learn and grow happily in a harmonious atmosphere. First, the status quo of primary English classroom evaluation Traditional primary school English classroom evaluation often neglects the ability of students to mention
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