【摘 要】
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和方圆相识是缘于几年前观赏景德镇美术馆的一个展览。在众多的瓷画作品里,他的作品一下子吸引了我,使我的脚步无法挪开。那充满生命力的构图,那丰富绚丽的色彩,那纯净雅逸的
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和方圆相识是缘于几年前观赏景德镇美术馆的一个展览。在众多的瓷画作品里,他的作品一下子吸引了我,使我的脚步无法挪开。那充满生命力的构图,那丰富绚丽的色彩,那纯净雅逸的画境,无不打动观者的心。他浓缩了善的昭示,演绎了美的旋律,刻画了生命的主题。在方圆的作品面前,你会感受到那原野的旷味和升华了的艺术规律,还会不自觉地被一种追寻久远的,逝去的美好情怀牵动着。他的工笔重彩画,特别是走兽系列瓷画作品,
Encounter with the radius is due to a few years ago to watch an exhibition of Jingdezhen Art Museum. Among the many porcelain paintings, his works attracted me all at once and made my steps impossible to move away. That full of vitality of the composition, that rich and colorful colors, that pure and elegant picture, all impressed the viewer’s heart. He enriched the goodness, demonstrated the melody of beauty, and portrayed the theme of life. In front of a radius of the work, you will feel that the wilderness of the country and sublimation of the art of law, but also unconsciously by a pursuit of long-term, passed away the good feelings. His meticulous painting, especially the series of beasts of porcelain paintings,
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目的:观察评价利湿止痒方坐浴治疗肛周亚急性湿疹的临床疗效及安全性 方法:将2016年3月至2017年3月上海市中医院中医外三科门诊病人和德清友好医院中医外科和中医肛肠科住
初一学生刚接触到英语这门课，有一定的好奇心，一般是一种较短暂的直接兴趣，随着时间的推移，课程内容增多，难度加大，就会有一些学生把这门课当成负担，到初二出现分化，部分学生会厌学。经过多年的实践，我认为要大面积提高中学生的学习质量，必须在解决中小学衔接问题中抓好学习英语的"六项起始工程"。 一、从明确学习目的入手，初步构建学好英语的"目标工程" 人的各种活动都是有目的的行为，同时也是由一定的动
晋宁磷矿矿床的低镁风化矿约9212万吨简单擦洗后就能满足湿法磷酸原料的要求。据上海化工研究院评价结果,精矿的转化率为98.89％,国内最佳。用晋宁的低镁脱泥中矿制湿法磷酸也
一、问题的提出 我国基础教育的英语课程正在发生着重大的变化。评价作为英语课堂的一个重要组成部分，在英语课程的发展中起着十分重要的作用和影响，甚至在某种程度上决定了英语课程改革的方向、力度与效果。教育评价的相对滞后，已经成为制约全面实施素质教育的瓶颈。在评价方法与技术等方面进行大胆探索和尝试，是本次课程改革的目标之一，也是本次课程改革的一个显著特征。教育部课程教材中心关于"基础教育英语教学评价试
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21世纪是知识经济的时代。中国要走出去,与世界接轨,一定要学会英语。而我们农村中小学大部分学生英语学不好，感到束手无策，都说英语难学，有的干脆放弃不学，考试时就靠碰运气。针对这些情况，下面我来谈谈一些学好英语的十种方法： 一、多听 语言是人们在日常生活中用来交流思想、传递信息的工具。首先要从"听"入手。 1.上课认真听老师说，注意老师的口型。 2.课堂内外认真听
提出了一种带有约束矩阵的Hénon混沌系统的广义预测控制快速算法,首先用带有遗忘因子的递推最小二乘参数辨识法来逼近混沌系统,然后该算法引入了一种约束矩阵,约束矩阵的引
【摘要】 初中英语教学目标是提高学生的英语听说读写能力，提高学生的英语综合运用能力。学生要想提高英语综合素质，听、说的训练很重要，要提高学生的英语听、说能力，就要首先培养学生的听、说的习惯，为学生创造能够听英语和说英语的机会，要结合课堂教学和课后的练习，增强学生听、说英语的信心，从而提高英语教学效果。 【关键词】 提高 初中英语 听说 教学效果 听说是人们之间互相交流最重要的方式，在
【摘要】 十多年的教学生涯，积累了点点滴滴的教学经验，总结了提高初中英语听说能力的方法：养成英语思维的听说习惯，坚持课前几分钟练习，创设英语寝室、班级、校园文化，尽量用英语组织教学，了解学生，发挥一切可利用资源和开展丰富的英语课外活动等。多听多说是提高英语听说能力的根本途径。 【关键词】 英语听说 方法 一、入门阶段的英语教学是培养学生英语思维的重要前提。 良好的开端成功了一半。