提高农村小学数学低年级学生的注意力

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影响学生学习成绩的主、客观因素枚不胜举,其中注意力就是重要的主观因素之一.在课堂上,学生注意力的缺失极容易导致学生错过老师的重要讲解内容,随着时间的累积,学生的基础知识必定薄弱,给学生日后长久的学习生涯带来阻碍.数学学科,是一门抽象性和逻辑性都很强的学科,学生只有从小打好数学学习的基础,才能在以后的数学课堂学习中游刃有余.
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