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在教学实践中,我针对中学生分化的所谓“危险期”问题进行调查研究,旨在由此窥探出在校中学生分化的所谓“危险期”及原因和对策,能够更好地帮助所在学校和一些“后进生”找到问题,并解决问题.
中学生分化的所谓“危险期”研究
【摘 要】
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在教学实践中,我针对中学生分化的所谓“危险期”问题进行调查研究,旨在由此窥探出在校中学生分化的所谓“危险期”及原因和对策,能够更好地帮助所在学校和一些“后进生”找
【机 构】
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陕西师范大学旅游与环境学院
【出 处】
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新课程学习（学术教育）
【发表日期】
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2011年3期
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