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初中数学高效课堂构建策略探析
初中数学高效课堂构建策略探析
来源 :理科考试研究(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yumimiteresa
【摘 要】
:
构建高效课堂,需要在传统问答式的课堂教学的基础上,改变教法,转变思想,将原来教师的满堂灌、堂堂讲变为教师主导、学生主体、学为主线的教育模式.开发思维,引导自主探究,使
【作 者】
:
杨雪松
【机 构】
:
江苏省淮安市盐河初级中学 223008
【出 处】
:
理科考试研究(初中版)
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
初中数学
课堂效率
学习的主人
自主探究
转变思想
学生主体
课堂教学
开发思维
教育模式
教师主导
构建
改变教法
主阵地
问答式
满堂灌
主线
基础
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构建高效课堂,需要在传统问答式的课堂教学的基础上,改变教法,转变思想,将原来教师的满堂灌、堂堂讲变为教师主导、学生主体、学为主线的教育模式.开发思维,引导自主探究,使学生真正成为学习的主人.课堂是学习的主阵地,提高课堂效率能起到事半功倍之效果.构建初中数学高效课堂可以从如下环节入手.
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初中数学
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数学知识
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启发式教学
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数学解题
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变形
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初中
数学课堂
分层教学
非智力因素
全体学生
因材施教原则
分层次教学
知识基础
学习指导
实施策略
教学效果
教学环节
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个别教学
体验
设计
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理念
数学
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讲评课
新课程标准
自主发展
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