【摘 要】
：
当我准备将这段文字敲进电脑时,不禁思绪万千,但心里更多的却是愧疚:为学生率真的天性,也为自己当时愕然的表情……在教完《阿德的梦》一课之后,我要求学生也仿照文中的阿德
论文部分内容阅读
当我准备将这段文字敲进电脑时,不禁思绪万千,但心里更多的却是愧疚:为学生率真的天性,也为自己当时愕然的表情……在教完《阿德的梦》一课之后,我要求学生也仿照文中的阿德小朋友,幻想一下自己心中未来的世界。
When I was ready to knock this piece of text into the computer, I could not help thinking, but my heart was more guilty: for the students to really nature, but also for his stunned expression ... ... in the teaching of “Ade’s dream” After a class, I asked the students to follow the example of Adolescent children and imagine the future world in their own mind.
其他文献
四川盆地位于扬子板块西缘和青藏高原东缘,地震勘探资料等揭示盆地前寒武纪基底保存完整的古俯冲带和地堑—地垒结构,说明盆地基底后期构造活动非常稳定;显生宙以来经历晚震
“有能让低分的学生考及格的招数吗?”“有能让屡教不改的学生变得听话的招数吗?”“有能全面提高学生学习成绩的至胜法宝吗?”相信很多老师总是抱着这样的想法来读一些教育
中图分类号:G633.6 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)24-121-01 《数学课程标准》目标中明确指出,义务教育阶段,学生能够具有初步的创新精神和创新能力。创新它包含一种意识,一种发现问题,积极探求的心理取向,一种善于把握机会的敏锐性,一种积极适应自己并改变环境的应变能力。创新是社会发展的不竭动力。广大教育工作者必须转变观念,把培养青少年的创新精神和创新能力放在
中图分类号:G613.4 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)24-122-01 在21世纪的今天,培养创新人才,是当前教育改革的重大任务,也是实施素质教育的核心。作为基础教育的小学教育,要把培养儿童的创新意识和创新能力摆在重要地位,这是我们小学教育工作者义不容辞的职责。那么,如何把这一新的教育观念和全新的教学理念溶入课堂,使学生的创新意识得到真正的培养呢?对此,谈谈以下
枫有两个美丽的愿望:既要教好书,又要种好菜.课余时间,枫就迷上了那块菜园.不大不小的菜园被划分成规格统一布局合理的若干小块,每一块“版图”上,青菜翠色欲滴,迸发无限生机
“白春又打人了,他把向子贤的心窝打了,向子贤脸色苍白,胸口疼.”五(2)班班主任急匆匆地找到我说.
“安静,安静--安静一点!”老师的声调一次高过一次,语气一次比一次强硬.这样的场景,我一次又一次地碰见,但结果安静总是暂时的,随着时间的推移,教室又会嘈杂起来,于是老师再
摘 要:没有美育的教育,是不完全的教育。语文教育又是审美教育的主渠道之一,阅读教学是语文教学中的基本环节。笔者在此试图阐明,在阅读教学中通过品析词句、展开想象、反复朗读、分析课文等手段把美育渗透其中,使审美教育得以施行。 关键词:阅读教学 美育 渗透 中图分类号:G633.33 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)24-123-01 教育要促进人的全面发展就不能忽视审
中图分类号:G633.3 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)24-124-01 语文是最生动、最美丽的一门学科。语文的美丽不是挂在衣服上,摆在案头上,而是隐在一个人的思想深处。那种藏在心灵深处,散发着无穷魅力的语文素养和人文关怀,是这种魅力的源头。中学阶段是学生全面成长的关键期,中学语文教育必须关注学生的生存与发展,实施以人为本,以发展为本,实现人文主义的教育。 人
借助氢氧同位素和水化学方法对南太行山山前平原地下水补给运移规律进行研究,阐明人类活动对地下水的影响过程.研究结果表明:(1)区内不同水体δD、δ180、氘盈余值(d-excess)