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作为培养学生语言应用能力的英语教学在高职高专教育中的作用日益重要.目前,高职高专学生对英语学习缺乏兴趣、积极性不高,再加上基础相对比较薄弱等各方面因素制约了英语学习水平的提高.如何改变这一现状,提高英语学习效果已成为当下高职高专院校所普遍关心的问题.本文针对学生在英语学习中的存在的问题,提出了有效学习的策略.