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随着教育改革的不断深入发展，在教学过程当中，我们更加注重学生核心素养的培养。高中物理教学与信息化技术的深度融合n是当前我们研究的重点问题，因为如果能有效地运用信息化手段，可以很大程度提高教学效率，能够将各种资源进行有效整合，构建高效课n堂[1]。信息化教学与传统教学模式存在着一定的区别，在核心素养背景之下，物理信息化教学为学生和教师提供了更加良好的学习环境，同n时也能够更好地满足当前社会发展所需，为社会提供高素质人才。