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浅析农村留守儿童的成因与教育策略
【摘 要】
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【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2017年4期
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[摘 要] 参与式教学是目前高校普遍推崇的一种教学方式，它强调学习者的学习能动性，鼓励其最大限度地参与到教学过程中，这不仅颠覆了对师生角色定位的传统认识，而且对高校教学模式的创新有着非同寻常的意义。在公安院校的课程体系中，通常业务实践性较强的专业学科更加强调参与式教学的应用，而在警察职业素养类课程中似乎往往被忽视。这种现象的原因是对参与式教学的认识不清晰，把教学内容和形式以及学科性质和结构常常混为
发展定位:“两地两区一高地”:高新技术及先进制造业基地、科技研发与成果转化基地、生态宜居城区、都市休闲旅游区和教育文化高地。—高新技术及先进制造业基地。发展光电设
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2020年10月31日，由新世纪当代艺術基金会策划的艺术家仇晓飞个案研究展“托洛茨基基长成了一棵树”开幕展出，仇晓飞个案研究展使用了两种截然不同的展览结构和叙述方式，在为时四个月的展期内呈现艺术家在过去近二十年的绘画道路上如何以一种螺旋式的轨迹反复探索、追寻绘画的意义。 在展览的第一个阶段（2020年9月12日-10月21日），以聚焦式的方式呈现仇晓飞的最新画作《赤》。 《托洛茨基基长成了一棵
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