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小学语文教学蕴含着丰富的传美教育内容，教师必须捕捉这些素材，挖掘潜在的传美教育因素，才能找出语言文字训练与传美教育的最佳结合点。
浅议语文教学的传美教育
【摘 要】
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小学语文教学蕴含着丰富的传美教育内容，教师必须捕捉这些素材，挖掘潜在的传美教育因素，才能找出语言文字训练与传美教育的最佳结合点。
【机 构】
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汪清县天桥岭镇第一小学 吉林 133200
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年6期
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