高原地区综合护理干预对无痛分娩患者产后恢复的影响

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一、创设情境,培养兴趣  心理学研究表明:从两、三岁到十一、二岁是儿童语言获得的关键期。对于这些初学英语的孩子们来说,怎样走好学习英语的第一步?传统的英语教学往往从字母开始,学一个字母,要求听、说、读、写步步到位,学习单词也是认读一个,听写一个,这种成人式的教学方法,对天真、活泼、爱动的儿童来说,显然是在“拔苗助长”,它将会扼杀孩子们学习英语的兴趣和学习热情。同时心理学家也提醒我们:童年的经验会影
2001年10月25日,由中纪委、中组部、中宣部、水利部、中共吉林省委联合举办的汪洋湖同志先进事迹报告会在北京人民大会堂隆重举行。 会上,宣布了中纪委、中组部、中宣部《关于开展向优
摘要:数学是一门具有很强逻辑性、抽象性、系统性的学科。我们不仅要教会学生如何学习,而且要培养他们的思维能力。如通过数学基础知识的掌握和理解,可使学生学会多种思考方法;通过解答不同层次、不同类型的数学问题,从而培养学生独立思考、耐心细致、自觉检查的良好学习习惯;特别是那些需要经过周密思考,反复研究才能解决的问题,更有利于培养学生的意志品质和克服困难的精神。  关键词:思维能力;深刻性;灵活性;敏捷性
期刊
摘要:在我国随着教育制度的不断完善,教育观念的不断更新,家庭与学校在对孩子的教育关系上也就相应存在着一些在合作上的不足。由于这样的原因,我们必须突破传统的教育观念,建设新型的家庭与学校合作教育的模式,实现两者的合作从而改善孩子的学习生活环境,为其提供更加良好的学习机会。因此,在这里以如何构建合作互动的家校教育策略为主题对家庭教育与学校教育的结合模式进行理论与实践相结合的探讨。  关键词:合作教育;
摘要:随着我国经济发展水平的提高,教育模式进行不断创新,在新课程改革的过程中,教育工作者需要充分培养学生的体验式学习,使学生的综合能力得到全面的提高。现如今,在许多偏远的西藏地区,很多小学生并没有接受到体验式的教学。小学数学教育也应该打破传统的教学模式,应用此策略,达到有益于小学数学教学效果的提升。  关键词:体验式学习 小学数学教学 应用  【中图分类号】G623.5  一、体验式学习的阐述  
教学七年级王安石的《伤仲永》给我留下了深刻的印象。神童方仲永因“不使学”最终“泯然众人”的悲剧,牵动着作者和世人的心,也牵动着我与孩子们的心,让人叹息与伤感。作者借事
摘要:直观教学作为西方教育教学发展史中一条重要的原则,历来备受关注,影响深远。在进入现代社会后,由于知识范围的扩大、教学环境的改变和先进技术的应用,直观教育的内涵和法则都有了很大发展。本文从概念分析入手,简述直观教学在西方教育史中的演进,并就当前直观教学应用的现状探讨恰当运用该原则的策略。  关键词:直观教学;演进史;现状;策略  【中图分类号】G671.5  纵观西方教育发展史,直观教学一直贯穿
概要:科技水平高度发达的今天,计算机网络的普及使之逐渐被运用到各个领域,极大地丰富了人民的生活水平,提高了人民的工作效率和质量,已与我们的生活息息相关。与此同时,社会对计算机网络人才有了更高的要求,传统教学模式下培养的人员已经不适应当前的人才需求,如何更高效地进行计算机网络教学已经成为各高校不断探索改革的新话题。本文就计算机网络技术实训课程的教学方法进行探索,本着为培养一批高科技人才提供方法的目的