【摘 要】
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近年来,我国的教育改革工作不断深入推进,高中阶段各学科的教育目标也有了些许变化,物理教学的创新性和实验性特点也日渐凸显,极大地促进了高中物理课堂教学的有趣性和有效性
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近年来,我国的教育改革工作不断深入推进,高中阶段各学科的教育目标也有了些许变化,物理教学的创新性和实验性特点也日渐凸显,极大地促进了高中物理课堂教学的有趣性和有效性.但在改革过程中,有成果就必然也会有问题,因此,我们必须不能掉以轻心.鉴于此,文章从当前高中物理教学中的问题的研究出发,有针对性的提出了几点处理措施.
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