论文部分内容阅读
随着教育体制改革的进一步深化,我国教育部门对小学教学已经提出了更高的要求.因此,需要教师不断转变传统的教学模式以及教学理念,在小学数学课堂中注重开展生活情境教学,通过生活情境来促进学生思维能力、创新能力、情感态度、价值观等多方面的发展,让小学生可以在日后成为一个全能人才.本文主要对利用生活情境开展小学数学教学的重要性进行深入分析,在分析的过程中阐述利用生活情境开展小学数学教学的合理模式.