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道德是大学教学的灵魂；是大学生成人成才的保障；是建设可持续发展社会的根本。大学生是推动社会进步的栋梁之材。但目前，大学生道德冷漠现象日益严重，长此以往的积累，大学教学也会随之变得畸形发展，这会对国家和社会带来严重危害。因此大学教学中及时关注学生道德修养的培养具有重要意义。并且大学生道德修养得到全面提高还将促进大学教学质量。达到理想的大学教学效果，培养对社会有用的健全的人才，建设和谐社会，需通过学生自我道德素质提高、高校教师加强道德教育、社会营造良好道德氛围三方面共同协作。