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中职生在班级管理中常常出现严重缺乏责任感和执行力的现象.针对这一现状,初步探索出新的班级管理模式:“3+2”模式.即整合班级、家庭、个人三方力量融合锡恩公司4R理念和优秀传统文化理念.旨在让学生学会自我管理、自我控制,增强学生的可持续发展能力,培养应有的职业精神和素养.
浅谈中职学校班级管理“3+2”模式
【摘 要】
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中职生在班级管理中常常出现严重缺乏责任感和执行力的现象.针对这一现状,初步探索出新的班级管理模式:“3+2”模式.即整合班级、家庭、个人三方力量融合锡恩公司4R理念和优
【机 构】
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聊城高级财经职业学校,山东 聊城,252000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年14期
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